Math2me.com es un sitio de clases de matemáticas gratuitas en internet donde se explican temas desde sumar y restar hasta resolver integrales. Hasta Octubre de 2012, se tienen 1290 videos y +25 millones de vistas.
(Agencias) Hay quienes creen que el mundo se puede dividir muy fácilmente en dos grupos: los que tienen habilidad para las matemáticas y los que no.
Si consideras que estás en el segundo grupo, no hay nada de qué preocuparse ya que hay una plataforma tecnológica desarrollada por mexicanos llamada math2me, con la que te puedes poner al corriente y dominar desde las famosas fracciones hasta el temido cálculo integral.
La metodología que utiliza este sistema es muy sencilla, son videos de entre 5 y 6 minutos donde las explicaciones se dan a través de un pizarrón blanco y plumones de colores. Al igual que el modelo educativo tradicional, se comienza con una explicación del concepto general para después realizar ejercicios en donde la complejidad aumenta gradualmente, y si no le entendiste a algún paso, siempre puedes regresar para verlo de nuevo.
Otro de los aspectos admirables de este proyecto, es que con un mínimo de personal han logrado impactar a miles de estudiantes en todo el mundo, en donde usuarios de Estados Unidos o Brasil también han utilizado esta plataforma para aprender y librar uno que otro examen extraordinario.
Cada clase es completamente gratuita, pero están abiertos a recibir donaciones para mejorar la calidad de los videos conseguir materiales para subir más videos.
Además, math2me fue reconocida el año pasado con el premio Frida entregado por El Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe y el premio YouTube Next Latino, reconocimiento que tiene como propósito apoyar el crecimiento y proyección de canales en Latinoamérica.
Y por si todo esto fuera poco, también cuentan con aplicaciones móviles para iOS y Android
Fuente: http://www.lacronica.com/EdicionEnLinea/Notas/CienciayTecnologia/18102013/765839-Math2Me-plataforma-mexicana-para-aprender-matematicas.html
Malos resultados para los españoles en el informe PIAAC (Programa Internacional para la Evaluación de la Competencia de los Adultos).
Este informe, conocido también como el 'PISA para adultos', evalúa el rendimiento en comprensión lectora y en comprensión matemática entre la población de 16 a 65 años.
Entre las conclusiones, destaca que la competencia de la población española de esta edad se encuentra en posiciones rezagadas entre los 23 países evaluados, a 20 puntos del promedio de la OCDE y la UE en comprensión lectora y a 22 en Matemáticas.
De los seis niveles diferenciados por la OCDE, la proporción de población española en los niveles más bajos de comprensión lectora y matemáticas es de cerca del 30% por aproximadamente el 17% de la OCDE y UE.
El porcentaje de población en los niveles excelentes en España es del 5% por el 12% de la OCDE y la UE.
Hay evidencia de que la LOGSE no tuvo éxito al mejorar las competencias en comprensión lectora y matemáticas.
Hay seis países donde las personas que titularon en Bachillerato/FP de Grado Medio tienen más competencias matemáticas que los españoles con título superior (Universidad/FP de Grado Superior).
La tasa de paro para los españoles con competencias matemáticas en los niveles menos 1 y 1 es de más de tres veces (28%) que la de los que tienen competencias en los niveles 4 y 5 (8,4%). El salario de los primeros es inferior a la mitad de los segundos.
El joven español medio se sitúa, en definitiva, aún rezagado con respecto a la OCDE, perjudicando sus opciones de competir por los puestos de trabajo en un mundo cada vez más globalizado.